„Trici Mișkina”.

Nikolay Nosov.

Rezumatul poveștii: o poveste despre doi băieți Misha și Kolya. Mama lui Kolya pleacă două zile și îi lasă pe băieți singuri să preia conducerea, explicându-i cum să gătească terci. Băieții s-au relaxat pe râu toată ziua, au pescuit și, când le-a fost foame, s-au apucat de treabă. S-a dovedit că nu era o chestiune atât de simplă să gătești - terciul s-a dovedit a fi viu, toată lumea dorea să scape din tigaie, pisicii lipiți de tigaie, iar uleiul ardea cu o flacără albastră.

Personajele principale: Misha și Kolya.

Kolya este amabilă, răbdătoare, de încredere, serioasă.

Mishka este neliniştită, energică, încrezătoare în sine, activă şi veselă.

„Familie veselă”

Nikolay Nosov.

Personajele principale: Misha și Kolya, colegii lor de clasă.

Caracteristicile eroilor: cu interese largi, curioși, hotărâți, cinstiți, organizați, răbdători.

Colegi de clasă: de încredere, serioși, gata de sprijin, conștiincioși, tactici.

Scurt rezumat al poveștii:

Misha și Kolya au decis să facă un incubator pentru a cloci pui. Au citit singuri cum să facă acest dispozitiv, l-au făcut, au mers în sat să ia ouă proaspete și au început să privească incubatorul. Băieții erau de serviciu zi și noapte. Le-a fost deosebit de greu noaptea. A fost necesar să se întoarcă ouăle la fiecare trei ore, astfel încât să nu se „sufoce”, sau mai degrabă, embrionii care începuseră deja să se dezvolte în ouă să nu se sufoce. Colegii de clasă au venit în ajutorul băieților. Puii au eclozat în siguranță.

„Aventurile lui Tolya Klyukvin”.

Nikolay Nosov.

Rezumatul poveștii: o poveste amuzantă despre nenorocirile lui Tolya Klyukvin, care era pe cale să meargă la casa unui prieten pentru a juca șah. Pe drum, o pisică neagră i-a trecut în cale și Tolya, crezând un semn rău și temându-se de consecințe, s-a întors pe cealaltă parte și a intrat în necazuri pe care nici nu și-a putut imagina.

Caracteristicile lui Tolya: având o imaginație bogată, frivolă, sensibilă, curajoasă.

„Vitya Maleev la școală și acasă.”

Nikolay Nosov.

Personajele principale ale poveștii: Vitya Maleev și Kostya Shishkin.

Caracteristicile personajelor principale:

Vitya este calmă, rezonabilă, intenționată și prietenoasă.

Kostya este cu voință slabă, activă, energic, răutăcios.

Rezumatul poveștii: o carte despre doi prieteni de școală: Vita și Kostya. Vitya studiază foarte bine, dar Kostya nu se descurcă bine în rusă și ia constant note proaste. Din această cauză, a început să copieze temele, să sară peste cursuri când ar fi trebuit să existe un dictat, nu a mers la școală și i-a înșelat pe toți că era bolnav. Vitya l-a ajutat pe Kostya să devină o persoană mai bună, începând să studieze limba rusă cu un prieten după școală. Drept urmare, prietenii au absolvit clasa a IV-a cu A.

Tata, mama, opt copii și un camion.”

Anna - Katrina Westley.

Rezumatul poveștii: aceasta este o poveste despre o familie neobișnuită - tata, mama și opt copii ale căror nume încep cu litera M - Maren, Martin, Mona, Mads, Millie, Mina, Martha, Morten, bunica lor și camionul de pe care tata face bani și despre un câine pe nume Samovar Trumpet. Opt frați și surori - nu vezi atât de des. Și deși locuiesc într-un apartament în care există o singură cameră, nu se plâng de viață și se ceartă foarte rar.

Caracteristicile membrilor familiei: amabil, atent, simpatic, de încredere, vesel.

Anastasia Lopatina
Analiza literară a unui fragment din povestea lui N. N. Nosov „Trici Mișkina”

Analiza literară a unui fragment din povestea lui N. N. Nosova« Terci Mishkina» .

Sensul principal poveste« Terci Mishkina» este că nu trebuie să fii prea arogant în unele chestiuni, ar trebui să asculți întotdeauna sfaturile date de oameni mai în vârstă și mai experimentați.

Poveste« Terci Mishkina» te învață să abordezi orice sarcină cu atenție și cu grijă. În orice afacere există secrete. Este imperativ să stăpânești acele tipuri de activități care sunt importante în viața independentă. Aceste tipuri de activități includ gătit și menaj. Băieții de la poveste« Terci Mishkina» Nu au avut o astfel de experiență și în două zile de viață fără un adult au întâmpinat multe dificultăți.

ÎN poveste« Terci Mishkina» Mi-au plăcut personajele principale Ursuleț și prietenul lui. Desigur, ei nu știu să facă mare lucru și Ursulețîn același timp, este prea arogant și prietenul său are prea multă încredere în el Abilitățile lui Mishka. Cu toate acestea, băieții au încercat în mod activ să ducă un stil de viață independent, au încercat sincer să gătească terci și să prăjească pește. Au fost, de asemenea, suficient de deștepți încât să ceară ajutor unui adult și l-au răsplătit lucrând în grădină. Iar găleata și ibricul înecate în fântână sunt eroi poveste a reușit să se întoarcă sănătos și sănătos.

Autorul își tratează personajele foarte amabil, le iubește, dar nimic nu-l deranjează, va râde de ele, dar ironia este mai prietenoasă, cel mai important este că până la urmă totuși fac față dificultăților și își iau o găleată și fac nu ramane foame.

Publicații pe această temă:

Basm de artă „Ofensa lui Mișka” Resentimentul lui Mishka Direcție: Îndoială de sine. Dificultate de a comunica cu semenii. Fraza cheie: Sunt rău, nimeni nu vrea să fie cu mine.

Una dintre cele mai importante condiții necesare pentru dezvoltarea socială deplină a fiecărui copil este interacțiunea cu părinții (legal.

Cu ocazia împlinirii a 135 de ani de la nașterea unuia dintre scriitorii preferați pentru copii, K.I. Chukovsky, a avut loc în grădinița noastră un eveniment în care copiii.

Rezumatul activităților educaționale continue „Analiza poveștii de N. N. Nosov „Pălăria vie” Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița nr. 2 „Licurici” r. Satul Bazarny Karabulak, regiunea Saratov.”

Rezumatul activităților educaționale pentru dezvoltarea vorbirii în grupa de mijloc. Memorând un fragment din poemul lui Yu Polyakov „O zi însorită...” Obiective: Continuarea dezvoltării memoriei voluntare în timp ce memorezi o poezie. Întăriți capacitatea de a reproduce cu ajutorul textului unei poezii.

Rezumatul unei lecții deschise de lectură „Lectura și analiza poveștii lui N. N. Nosov „Pe deal” Citirea și analiza poveștii lui N. N. Nosov „Pe deal” Sarcini: 1. Continuați introducerea copiilor în povestea „Pe deal” 2. Dezvoltați deprinderea de a corecta.

Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea vorbirii în grupul senior. Repovestirea unui fragment din povestea lui I. Sokolov-Mikitov „Vverite” Rezumatul unei lecții despre dezvoltarea vorbirii în grupul senior. Repovestirea unui fragment din povestea lui I. Sokolov-Mikitov „Vverițe” Scop. Învățați copiii în mod coerent.

O poveste despre doi băieți Misha și Kolya. Mama lui Kolya pleacă două zile și îi lasă pe băieți singuri să preia conducerea, explicându-i cum să gătească terci. Băieții s-au relaxat pe râu toată ziua, au pescuit și, când le-a fost foame, s-au pus la treabă. S-a dovedit că nu era o chestiune atât de simplă să gătești - terciul s-a dovedit a fi viu, toată lumea dorea să scape din tigaie, pisicii lipiți de tigaie, iar uleiul ardea cu o flacără albastră.

Intriga poveștii este simplă, ne spune că mama personajului principal, pe nume Kolya, este forțată să plece pentru câteva zile. Când pleacă, își lasă în urmă fiul

Cu un prieten singur. Băieții nu sunt supărați, ci mai degrabă încearcă să-și vadă mama cât mai repede posibil. Fără să-i asculte instrucțiunile despre cum să gătească terci, prietenul lui Kolya o întrerupe pe femeie cu cuvintele „De ce să-l gătești!”

La prima vedere, Mishka ne poate părea un lăudăros, dar nu este, este doar foarte energic și adoră să încerce ceva nou. Încrezător în succes, începe să gătească terciul și îl așteaptă imediat probleme. Terciul a început să se târască din tigaie.

În fața noastră sunt doi eroi. Confuzi și confuzi Kolya și Mishka încrezători în victoria lui. Băieții încep să se certe la fântână când vor să toarne apă în tigaie. Kolya

Din neglijență aproape că am împins tigaia în fântână. După o ceartă la fântână, Mishka își asumă cu încredere sarcina de a prăji carasul și apoi îl așteaptă eșecul. Mâncarea arde.

Nosov îl înfățișează pe eroul Mishka ca pe un om încrezător și puternic, care este gata să-și asume orice sarcină, chiar dacă nu știe cum să-i facă față, iar Kolka, în ciuda conflictului lor, continuă să creadă și să-i urmeze instrucțiunile.

Cu siguranță mi-a plăcut munca autorului. După părerea mea, autoarea ne-a arătat nu numai. capacitatea de a nu renunța și de a nu se retrage de la obiectiv, dar și de a fi prietenos și de a merge până la capăt. Băieții, prin greșeli și încercări, deși se ceartă, rămân totuși mari prieteni. În zilele noastre prietenia nu este apreciată. Dacă nu ai un telefon scump, ei refuză să fie prieten cu tine. În zilele noastre, prietenia a căpătat un caracter calculat.

(1 evaluări, medie: 5.00 din 5)

Eseuri pe subiecte:

1. O poveste despre doi băieți Misha și Kolya. Mama lui Kolya pleacă două zile și îi lasă pe băieți singuri să preia conducerea, explicând cum...
2. După un test nereușit al unei mașini cu abur, doi prieteni Mishka și Kolya decid să facă un incubator pentru a ecloziona puii. Din grămada veche...
3. Talentul lui Vasily Makarovich Shukshin este remarcabil, remarcându-se puternic printre alte talente ale acelei epoci. Își caută eroii printre oamenii de rând....
4. Această carte a fost una dintre preferatele mele în copilărie. Acum îmi amintesc, nu pot spune exact de ce m-a atras...

O poveste despre doi băieți Misha și Kolya. Mama lui Kolya pleacă două zile și îi lasă pe băieți singuri să preia conducerea, explicându-i cum să gătească terci. Băieții s-au relaxat pe râu toată ziua, au pescuit și, când le-a fost foame, s-au pus la treabă. S-a dovedit că nu era o chestiune atât de simplă să gătești - terciul s-a dovedit a fi viu, toată lumea dorea să scape din tigaie, pisicii lipiți de tigaie, iar uleiul ardea cu o flacără albastră.

Intriga poveștii este simplă, ne spune că mama personajului principal, pe nume Kolya, este forțată să plece pentru câteva zile. Când pleacă, își lasă în urmă fiul

Cu un prieten singur. Băieții nu sunt supărați, ci mai degrabă încearcă să-și vadă mama cât mai repede posibil. Fără să-i asculte instrucțiunile despre cum să gătească terci, prietenul lui Kolya o întrerupe pe femeie cu cuvintele „De ce să-l gătești!”

La prima vedere, Mishka ne poate părea un lăudăros, dar nu este, este doar foarte energic și adoră să încerce ceva nou. Încrezător în succes, începe să gătească terciul și îl așteaptă imediat probleme. Terciul a început să se târască din tigaie.

În fața noastră sunt doi eroi. Confuzi și confuzi Kolya și Mishka încrezători în victoria lui. Băieții încep să se certe la fântână când vor să toarne apă în tigaie. Kolya din cauza neglijenței

Aproape că a împins tigaia în fântână. După o ceartă la fântână, Mishka își asumă cu încredere sarcina de a prăji carasul și apoi îl așteaptă eșecul. Mâncarea arde.

Nosov îl înfățișează pe eroul Mishka ca pe un om încrezător și puternic, care este gata să-și asume orice sarcină, chiar dacă nu știe cum să-i facă față, iar Kolka, în ciuda conflictului lor, continuă să creadă și să-i urmeze instrucțiunile.

Cu siguranță mi-a plăcut munca autorului. După părerea mea, autoarea ne-a arătat nu numai. capacitatea de a nu renunța și de a nu se retrage de la obiectiv, dar și de a fi prietenos și de a merge până la capăt. Băieții, prin greșeli și încercări, deși se ceartă, rămân totuși mari prieteni. În zilele noastre prietenia nu este apreciată. Dacă nu ai un telefon scump, ei refuză să fie prieten cu tine. În zilele noastre, prietenia a căpătat un caracter calculat.

(Fără evaluări încă)

Eseuri pe subiecte:

1. Această carte a fost una dintre preferatele mele în copilărie. Acum îmi amintesc, nu pot spune exact de ce m-a atras...
2. „Era o păpușă întinsă într-un șanț murdar de pe marginea drumului. Pentru mama fiului ei decedat, culoarea macilor a devenit o flacără eternă a amintirii unui strălucitor, dar de scurtă durată...
3. Prietenii din copilărie și colegii de clasă Tanya Sabaneeva și Filka au plecat în vacanță într-o tabără de copii din Siberia și acum se întorc acasă...
4. Cartea începe cu amintirile băiatului Kolya despre profesoara sa Anna Nikolaevna. Ea și-a predat elevii nu numai lecții de școală, ci...
5. Doi generali s-au trezit pe o insulă pustie. „Generalii și-au servit toată viața într-un fel de registru; s-au născut, au crescut și au îmbătrânit acolo, așadar, nimic...
6. Prima parte Nikolai Petrovici Plujnikov a primit un grad militar, a primit o uniformă de locotenent și un TT greu. A început cea mai frumoasă seară dintre toate...
7. Iarna din Sankt Petersburg din 1839 a fost marcată de dezghețuri puternice. Santinela Postnikov, un soldat al regimentului Izmailovski, stătea la postul său. A auzit că...

Anul scrierii: 1938

Genul operei: poveste

Personaje principale: KolyaŞi Misha

O poveste amuzantă și, în același timp, instructivă a lui Nikolai Nosov vă va ajuta să vă amintiți rezumatul poveștii „Mishkina Terci” pentru jurnalul cititorului.

Complot

În timpul unei vacanțe de vară, prietenul lui Kolya, Mishka, a venit să-l viziteze, iar mama lui tocmai se pregătea să meargă în oraș timp de 2 zile. Misha a spus convingător că știe să gătească și că va găti terci excelent când le este foame. Mama încă a dat instrucțiuni pentru prepararea terciului și a supei, dar băieții nu au ascultat-o ​​cu adevărat.

În timpul zilei, prietenii au pescuit, au prins o mulțime de pisici și au venit acasă îngrozitor de foame. Mishka a început să pregătească cina, dar a turnat multe cereale în tigaia cu apă. Băieții au adăugat apă, au îndepărtat cerealele umflate, iar în final terciul a ieșit proaspăt, ars și apos. Atunci băieții au decis să-și prăjească capturile, dar peștele s-a lipit de tigaie și aproape a provocat un incendiu. Prietenii au mâncat dulceață și s-au culcat, iar a doua zi au mers la vecinul lor de la țară și au cerut mâncare. În schimb, i-au plivit paturile.

Concluzie (parerea mea)

Încrederea în sine excesivă poate fi o mare dezamăgire în practică.